برای تشویق دانش آموزانم به کتابخوانی، طرحی درست کردم و هر کدوم تو پوشه کارشون گذاشتند و با خوندن هر کتاب، یکی از کتاب های این کتابخانه رو رنگ می کردند. هر کسی که زودتر کتابخانه اش رنگی و زیبا می شد برنده بود.
برای دانلود اینجا را کلیک کنید.
|
جنگل= محل زندگي حيوانات براي همين= به اين دليل اين بار = اين دفعه شبيه هم= مثل هم – مانند هم غير از= به جز ترك كردند= رفتند لانه شان= لانه آن ها داركوب= پرنده اي كه به درخت نوك مي زند و براي خود لانه مي سازد علم و دانايي = دانش قبول كرد= پذيرفت تلاش= كوشش – سعي هركه = هر كسي |
آموزش بدهد= ياد بدهد تمرين = تكرار كردن يك كار براي بهتر يادگرفتن طول مي كشد = زمان مي برد ولي = امّا هنوز= فعلاً سپس= بعد بُرنا= جوان بُوَد = باشد ز دانش = از دانش سرانجام= در آخر تصميم گرفت = اراده كرد برايش= براي او خسته ≠ شاداب و با نشاط
|
پس حتماً در منزل دیکته تا درس چوپان را تمرین کن البته به یکی از روش های زیر:
کلمات مهم را بخش کن
کلمات مهم را صدا کشی کن
با کلمات مهم داستان بساز
با کلمات مهم جملات خنده دار بنویس
برای کلماتی که یادگیری آن برایت سخت است نقاشی بکش
از والدینت بخواه تا بازی کلمات با حروف بهم ریخته را با تو انجام دهند
به دیکته های قبلی خود نگاه کن و یکبار از روی آن ها روخوانی کن
با سلام
روش طراحی آزمون :
این آزمون رو می توانید با طرح های مختلف انجام بدهید. بطور مثال من یک طرح را روی کاغذ اصلی پیاده کردم و آن را به 25 مربع کوچکتر تقسیم کردم و برای هر طرح یک مسئله (فرمول) نوشتم.
روش انجام آزمون:
دانش آموز باید هر کدام از سوالات را که حل نمود به شکل مقابل آن نگاه کند و سپس در صفحه اصلی (الگو) جواب را پیدا نماید و خانه جواب (مطابق با شکلی که سوال آن را حل کرده بود) رنگ کند.
نکته: از این نوع آزمون می توانید برای انواع سوالات استفاده کنید. مثلا برای پایه سوم ضرب و تقسیم یا برای پایه دوم جمع و تفریق .
درباره این سایت